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Accompagnement TND et Neuro-Atypie à Besançon
HPI, TDAH, DYS : enfants, adolescents, jeunes adultes et adultes
Vivre avec un profil neuroatypique — HPI, TDAH — c’est un fonctionnement différent, qui apporte des forces remarquables… mais qui peut compliquer la vie quand l’environnement n’est pas adapté. Mon rôle est de vous accompagner pour mieux comprendre votre fonctionnement, optimiser votre organisation, et avancer à votre rythme avec des outils concrets.
Un soutien adapté à vos besoins spécifiques
Mon accompagnement des profils neuroatypiques s’organise autour de trois axes :
- Mieux comprendre votre fonctionnement — comment fonctionne votre attention, votre traitement sensoriel, votre mémoire de travail. Identifier vos forces et les zones où l’effort coûte le plus.
- Travailler sur l’hyper et l’hypo sensibilité — bruits, lumière, textures, foule. Comprendre vos seuils, aménager vos environnements, prévenir la surcharge.
- Travailler les difficultés d’interactions sociales — codes implicites, communication, gestion des malentendus, fatigue sociale.
L’objectif final, c’est d’optimiser l’organisation de votre quotidien à trois niveaux : personnel (gestion de la maison, des routines, du temps), scolaire (trouver une méthode de travail, organiser les devoirs, optimiser la relation à l’institution) et professionnel (concentration, priorisation, communication en équipe, gestion de la charge).
Les profils que j’accompagne
HPI
Haut potentiel intellectuel. Hypersensibilité, pensée en arborescence, ennui scolaire, faux self.
DYS (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie) : je vous accompagne sur l’organisation et les aménagements du quotidien ; pour aller plus loin, je vous oriente vers un orthophoniste ou un psychomotricien et aussi vers l’association Uni‑Liens.
- Vous y trouverez des informations, du soutien et la rencontre d’un collectif autour des troubles neurodéveloppementaux. Groupe de parole, Ateliers spécifiques (TDAH, DYS…). Conférences avec intervenants…Information sur FB : Uni-Liens.
Par âge
Enfants (6-12 ans)
Post-diagnostic ou soupçon de profil. Aménagements scolaires, soutien parents, coordination avec l’école et les autres professionnels.
Tarif L’Envol : 50 €/h
Ados et jeunes adultes
Études, autonomie, premier appart, gestion du quotidien, orientation. Pour ados et jeunes adultes neuroatypiques.
50 €/h · Étudiant : 30 €/h
Adultes
Diagnostic tardif, travail, couple, parentalité avec un profil atypique, burn-out, faux self. Mieux comprendre, mieux s’aménager.
50 €/h
Mon approche
Chaque personne et chaque famille possède ses propres ressources. Mon rôle est de vous aider à les révéler, les renforcer et les mettre en mouvement avec des outils simples et concrets. Pour les profils neuroatypiques, cette posture est essentielle : il ne s’agit pas de « corriger » un fonctionnement, mais de comprendre comment il marche pour vous, et d’aménager le monde autour pour qu’il soit plus vivable.
Concrètement, mes accompagnements TND s’appuient sur :
- La psychoéducation — expliquer le fonctionnement neuroatypique avec des mots simples, pour comprendre plutôt que subir.
- Des outils d’organisation concrets — agendas visuels, time blocking, listes à trier, méthodes de travail adaptées, routines visuelles.
- L’aménagement sensoriel — identifier les déclencheurs (bruit, lumière, foule, textures), construire un cadre apaisant.
- Le travail sur les compétences sociales — décoder les implicites, gérer la fatigue sociale, prévenir les malentendus, sans masquer son fonctionnement.
- La coordination et l’orientation avec les autres professionnels — quand un suivi médical, paramédical ou psychologique existe, je travaille en complémentarité, jamais en concurrence. Je vous aide également à vous orienter vers les professionnels et institutions spécialisés dans le suivi des TND.
Partenariat avec l’association Uni-Liens
Pour aller plus loin et rencontrer un collectif autour des troubles neuro-développementaux, je collabore avec l’association Uni-Liens. Un accueil chaleureux, des informations fiables, et la rencontre d’autres familles et personnes concernées.
Ce que propose Uni-Liens :
- Groupes de parole entre parents et rencontre familiale
- Groupe de parole pour adultes
- Groupe de parole pour les jeunes adultes neuro-atypiques
- Ateliers spécifiques (TDAH, DYS…)
- Conférences avec intervenants spécialisés
Plus d’informations sur la page Facebook Uni-Liens.
Comment se déroule un accompagnement TND ?
Avant tout engagement, je vous propose un premier échange sans engagement, par mail, WhatsApp ou via le formulaire de contact. C’est l’occasion de vérifier que mon accompagnement correspond à vos besoins (ou à ceux de votre enfant), et de répondre à vos premières questions.
Si vous décidez d’aller plus loin, nous commençons par un première séance de 1 h en cabinet (70 €, 35 € tarif étudiant). C’est un temps d’échanges et d’analyse pour identifier vos besoins, vos atouts, votre profil de fonctionnement. Je vous envoie ensuite un compte rendu écrit avec des propositions de suivi.
Les séances de suivi (50 €/h, 30 €/h étudiant) se construisent à partir de là, à un rythme adapté. Pour les profils TND, le suivi est souvent plus régulier au démarrage (hebdomadaire ou bimensuel pendant 1 à 3 mois), puis s’espace au fur et à mesure que les outils s’installent. Tout est ajustable.
Ce que je ne fais pas
Pour la clarté, voici ce qui n’entre PAS dans mon champ de compétence :
- Pas de diagnostic — seuls les médecins (pédopsychiatres, psychiatres, neuropédiatres, médecins du CRA) peuvent poser un diagnostic TND officiel.
- Pas de bilan psychologique ou neuropsychologique — c’est le rôle des psychologues spécialisés.
- Pas de prescription — aucune ordonnance, aucun médicament, aucun arrêt scolaire.
- Pas de psychothérapie — si un travail sur les émotions, les traumatismes, ou la santé psychique est nécessaire, je vous oriente vers un psychologue ou un psychothérapeute.
- Je ne suis ni orthophoniste, ni psychomotricienne, ni ergothérapeute.
Mon accompagnement vient en complément d’un suivi médical ou paramédical, jamais à sa place. Si vos difficultés relèvent d’un autre suivi médico-social, je vous proposerai d’autres orientations possibles.
Mon engagement professionnel
- Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) — trois années d’études en travail social.
- Formation continue régulière sur les Troubles du Neuro-Développement.
- Démarche socio-éducative conforme aux recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) et au Code de l’action sociale et des familles (article D142-1-1).
- Supervision professionnelle régulière.
- Assurance responsabilité civile professionnelle souscrite auprès de la MAIF, en cours de validité.
- Confidentialité absolue.
Questions fréquentes — TND et neuroatypie
Êtes-vous spécialisée dans les TND (TDAH, TSA…) ?
Oui, je suis spécialisée dans l’accompagnement éducatif des troubles du neurodéveloppement. J’aide les familles et les personnes concernées à mieux comprendre l’impact de ces troubles sur leur quotidien, et je leur apporte des outils concrets.
Quel est votre champ d’action dans les TND ?
Je ne traite pas directement les troubles : j’interviens en complément éducatif, sur les difficultés qu’ils entraînent au quotidien. Lorsque les troubles sont très envahissants, comme c’est le cas pour certaines formes de TSA, je vous oriente vers les professionnels et les institutions plus adaptés.
Faut-il avoir un diagnostic officiel pour venir vous voir ?
Non. Que vous ayez un diagnostic posé par un médecin ou un simple soupçon (souvent à la lecture d’articles, de témoignages, ou suite à une remarque d’un enseignant), vous pouvez venir. Si un diagnostic devient nécessaire pour avancer, je vous orienterai vers le bon professionnel (médecin, psychologue spécialisé, CRA selon les cas).
Quelle différence entre votre accompagnement et celui d’un psychologue ?
Le psychologue travaille sur la dimension psychique, les émotions, les traumatismes, et peut poser des bilans. L’éducatrice spécialisée travaille sur le quotidien concret : organisation, méthodes, aménagements, posture. Les deux approches sont complémentaires, et de nombreuses personnes suivent les deux en parallèle. Si vous avez déjà un psychologue, je peux travailler en lien avec lui (avec votre accord).
Mon enfant a un diagnostic TDAH récent — par où commencer ?
La première séance sert exactement à ça : faire le point sur la situation, comprendre ce qui pose souci concrètement, identifier vos priorités. À l’issue, je vous propose un plan d’actions sur 3 axes typiques : aménagement à la maison, lien avec l’école, soutien aux parents. Aucune obligation de tout faire d’un coup.
Je suis adulte et je me reconnais dans le TDAH / HPI — vous accompagnez les adultes ?
Oui. Les diagnostics tardifs à l’âge adulte sont de plus en plus fréquents, et le besoin d’accompagnement est réel : comprendre son fonctionnement, ajuster son organisation au travail, aménager sa vie privée, parfois faire le deuil d’un fonctionnement neurotypique qu’on a essayé de mimer toute sa vie. Le tarif adulte est de 50 €/h.
Existe-t-il un tarif étudiant ?
Oui. Sur présentation d’un justificatif (carte étudiante), le tarif est de 35 € pour la première séance et de 30 €/h pour les séances de suivi. C’est important pour moi que les étudiants neuroatypiques, souvent en difficulté financière pendant leurs études, puissent bénéficier d’un accompagnement.
Quel est le lien avec l’association Uni-Liens ?
Uni-Liens est une association locale (Agglomération Bisontine) qui propose des groupes de parole, des ateliers thématiques (TDAH, DYS…) et des conférences autour des troubles neuro-développementaux. Mon partenariat avec eux permet aux familles que j’accompagne d’accéder à un collectif, à de l’information fiable, et de ne pas se sentir seules. Toutes les infos sur leur page Facebook Uni-Liens.
❌ Pas de diagnostic · ❌ Pas de bilan · ❌ Pas de prescription · ❌ Pas de psychothérapie
Voir aussi
Soutien à la parentalité → Si vous accompagnez un enfant neuroatypique
Enfant & ado → Accompagnement individuel jeunes
L’Envol — Jeune adulte → 18-25 ans (tarif étudiant disponible)
Grille tarifaire complète →
On commence par un échange ?
Par mail, par WhatsApp ou via le formulaire de contact, sans engagement.
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